2020

Mit dem Videogame «When we disappear», welches die Fluchtgeschichte eines Mädchens durch Europa während des Zweiten Weltkrieges erzählt, soll die Schnittstelle zwischen Bildung und Unterhaltung («Histotainment») neu bespielt werden. Damit können Schüler/-innen und Jugendliche – insbesondere in der beruflichen Grundbildung – dort abgeholt werden, wo sie in ihrer Freizeit stehen: in ihrem Medium, in ihrem «Game-Universe». Dies erhöht die Motivation für den Umgang mit Vergangenheit, die Neugier auf Geschichte sowie den Spass am historischen Lernen. «When we disappear» hat das Potential, die Geschichtsvermittlung in Schule und Öffentlichkeit in das digitale Zeitalter zu führen und an historischen Gedenktagen sowie im regulären Alltagsunterricht neue bildende Erfahrungen zu ermöglichen.

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